John Dewey - Wikipedia

Aktivitas manusia umumnya dikaitkan dengan kontribusinya terhadap tujuan hidup dan pengalaman hidup sebagai lingkungan belajar yang cenderung dinamis serta dipengaruhi oleh konteks dan waktu. 

Ciri-ciri pribadi seseorang cenderung didefinisikan dalam situasi seperti itu, dan melalui proses yang sama individu menyadari kontribusi pribadinya terhadap diri sendiri dan orang lain. Pendapat ini adalah hasil induksi dari hubungan antara sekolah dan pekerjaan yang disebutkan juga dalam ide john dewey untuk mendidik kaum muda dalam memahami hubungan kompleks industri modern dan gagasan pendidik yang menyamakan pendidikan kejuruan dengan pelatihan untuk mengintegrasikan pendidikan kejuruan dengan "specific skill," dengan antagonisnya dia menyerang pendukung kurikulum "skilling" atau "akademis" sebagai reaksioner yang menginfeksi pendidikan publik dengan teori tidak praktis yang hanya melayani mereka yang memiliki waktu dan uang untuk memanjakan mereka dengan fasilitas yang disebut pendidikan. Ketertarikan pada nilai-nilai budaya yang terlepas dari kehidupan sehari-hari. Secara signifikan, Dewey tidak menanggapi dengan pembelaan teori daripada praktik tetapi dengan pernyataan bahwa pemikiran lawan-lawannya diresapi oleh teori, ironisnya diambil dari beberapa sumber yang sama yang memengaruhi pendukung arus spionase (“Espionage Act of 1917,” 2021 Wikipedia).